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誰でも地域で取り組めるパラレルキャリアの効果と実践方法【OPEN記念講座】
誰でも地域で取り組めるパラレルキャリアの効果と実践方法
2019年11月16日
五感でよんで言葉でしるす。「取材」でひらく地域とわたし【OPEN記念講座】
五感でよんで言葉でしるす。「取材」でひらく地域とわたし
2019年11月14日
図解で子供の思考力を育むメソッド【OPEN記念講座】
図解で子供の思考力を育むメソッド
2019年11月9日
ストレスを軽減し、心を美しく保つための音楽の活用法【OPEN記念講座】
ストレスを軽減し、心を美しく保つための音楽の活用法
2019年11月7日
自己発見のための、対話型ゲーム「つきつめPG」－効果的な問いとリフレクション力を身につける！－【OPEN記念講座】
自己発見のための、対話型ゲーム「つきつめPG」－効果的な問いとリフレクション力を身につける！－
2019年11月2日
地域と学校をつなぐ「コーディネーター」とは？【OPEN記念講座】
地域と学校をつなぐ「コーディネーター」とは？
2019年10月31日
全員参加型の読書法で、「ニュータイプの時代」を 読み、対話しよう【OPEN記念講座】
全員参加型の読書法で、「ニュータイプの時代」を 読み、対話しよう
2019年10月26日
集中力を高める音楽の活用法【OPEN記念講座】
集中力を高める音楽の活用法
2019年10月24日
子育てをしながら、自分らしく生きる。自分らしく仕事をする。【OPEN記念講座】
子育てをしながら、自分らしく生きる。自分らしく仕事をする。
2019年10月19日
子育てをしながら、自分らしく生きる。自分らしく仕事をする。【OPEN記念講座】
子育てをしながら、自分らしく生きる。自分らしく仕事をする。
2019年10月17日
学校と地域をつなぐコーディネーターに求められる力とは？-産官学社連携のSDGsのプログラム事例から-【OPEN記念講座】
学校と地域をつなぐコーディネーターに求められる力とは？-産官学社連携のSDGsのプログラム事例から-
2019年10月12日
2019年10月10日
図解で子供の思考力を育むメソッド【OPEN記念講座】
図解で子供の思考力を育むメソッド
2019年10月3日
